96编辑器旗下产品
九妹
终身
ID:100
到期时间:永久
退出登录
您的位置:首页 > 文章管理 > 详情

教科书插画事件的感悟-王旭明谈教材插画:各环节应严防腐败,这件事给予我们哪些警示

原创:找图网 1 年前
  • “人教版”插图事件尘埃落定,新教材最大的亮点是什么?

  • 新教材最大的亮点是在插图方面。

    在相关部门发布出来图书示例中,我们可以看出在新的人教版插画内,孩子们的表情也好,动作也罢,都显得朝气蓬勃,眼睛也睁开了,每个孩子眼中都有亮光,显得非常有神可爱,比起之前那种小咪咪眼的阴沉感来说,不知道档次要翻多少倍。而孩子们身上的穿着打扮也正常很多,明亮的色彩,

    让整个书本一眼看去就觉得很舒服,没有了之前那种诡异违和感。

    不少网友在看到新版的图书时,都表示这才是孩子们应该要看到的图画,没有,诡异微笑,没有奇怪的举动,一切都显得干净清爽,让孩子能够透过图画看到喜悦,而这一张张图画背后,绘画师们付出的心血,大家也都感受到了,毕竟从毒教材事件爆发到新教材出版,只有短短几个月时间,这对绘画团队而言,是非常巨大的挑战,更何况这件事已经引起全国上下的关注,新版的画,会被无数人挑剔,如何做到让大多数人满意,是这一届绘画任务接班人的重中之重,而他们也不负所望,赶在开学前给所有家长一份满意答卷。这才是一个将孩子看作是宝贝而不是随意敷衍的赚钱工具的教学从业者应该有的态度。

    虽然新教材的问题已经解决,原有的插画问题涉及人员也已得到相应的惩罚,但是问题既然存在,就说明在某些方面我们的管理是存在漏洞,已经知道的蛀虫被抓出,但更多的隐患还躲在背后,未来的日子我们应该要举一反三,在管理层面作出控制,直接将犯错误的源头掐断,保证孩子们所接触的教材无毒,无害,也让所有家长可以对教材彻底放心。

  • 教育部回应人教版小学教材插图问题,通过此事我们该思考什么?

  • 人教版数学教材插图引发争议并迅速火上热搜,网友发现并指出人教版教材中插画人物存在眼神奇怪、表情怪异、着装元素不合适甚至出现可疑暴露等诸多问题。

    我们应该思考些什么呢?

    目前,人民教育出版社已表示将重新绘制相关插图,并全面评估所出版教材的封面、插图。那么在教材重绘之后,我们又应该思考些什么呢?

    教育公共产品不能闭门造车

    半月谈发评论称,这次教材插图引发公众不满,冲上网络热搜,也提醒教材的编写者和出版方,教育公共产品不能闭门造车,应该在编写环节更多引入公众意见、接受公众监督。尤其在互联网时代,教材的细节会被放到网络的放大镜下评价监督,稍有不慎就会造成被动。与其事后出现舆情再整改,何不在事前就充分听取公众意见?

    央广网评论也认为,应重视大众意见:“在对设计方案进行审核时,也不能局限于内部,还可广泛征求大众意见,多考虑社会影响、社会价值,做好法律与社会道德的风险评估,再做最终定夺。”

    教材不仅是传播知识的主要载体,也是铸魂育人的关键一环,同时也承载着一代人的美好记忆。教材插画,虽是配角,其作用却也不可忽视。赏心悦目、与教材内容贴合的插画,不仅能帮助学生理解知识,还能成为他们最初的美育启蒙,培育健康阳光的审美趣味。如果两者都缺乏,那就要问,为什么不能给孩子更好的?陶行知有句名言:“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处”。教材插画千万不能瞎画,教育无小事,更要时时用心,事事用心。

  • 王旭明谈教材插画:各环节应严防腐败,这件事给予我们哪些警示?

  • 昨天关注了这件事之后,我一直在想怎么才能达到这种局面。北京吴勇设计工作室,一个没有营业执照的工作室(他们连企业都算不上),一个没有资质的工作室,如何成功投标,顺利通过初审、复审、终审的流程?故意把插画师角色画成唐氏综合症的样子,绝不是一句可以糊弄不过关的话。就算插画师能力再低,到了审核的时候,看到插画的内容也能发现问题,及时要求他们修改。然而,这些丑陋的插图却以如此华丽的方式出现在教科书中。

    再对比一下之前的插图?哪个好看?我们做个决定吧!由毛主席亲笔题写,叶圣陶先生任总负责人的官方认证、许可和授权的图书出版社。然而,这样一个有着辉煌历史、源远流长、肩负着国家义务教育重任的图书出版社,却屡屡出现严重失误。首先,审查不严导致插图出现严重错误。网上出现的插图问题是用了几年的人教版数学教材。其次,PEP iPad有两种配置。价格区间在3680元-4380元之间,而同配置的iPad市场价仅为3299元。同时,人教版的pad绑定了人教版的教材。换句话说,即使他们知道人教版iPad的价格高于市场价格,家长和学校也必须为此买单,这样学生才能更好地学习。

    就以上两点而言,暴露了以人教社为首的知识集团通过兜售知识达到了某些不可告人的目的。PEP与其说是一个提供知识和教育模式的企业,不如说是一个通过出售知识赚取差价,单纯追求利润的企业。中国一直非常重视教育改革问题,如果我们这次不注意教育上的错误,那就等于养了土匪和老虎。想一想香港的年轻人是如何一步步被淘汰的。是外力侵蚀了教育的脊梁,不断给年轻人洗脑,灌输错误的思想,一步步把新一代引入歧途,最终导致了不可逆转的局面。回头看,去年国家突然对课外辅导机构进行打击。其核心目的是切断一切依附于义务教育表面的资金,甚至不惜以失业率急剧上升为代价。国家只有清除外部干预力量,才更便于整顿内部教育。你想想,用了很多年的教材,短时间内突然爆出来,背后没人导致问题。我不相信。这种关乎意识形态的基础教育,绝对不能马虎。要砍就要果断决策,斩草除根。

    < 上一篇 看书的素材 下一篇 > 朱自清散文精选插画-朱自清散文集 推荐语
    与“教科书插画事件的感悟-王旭明谈教材插画:各环节应严防腐败,这件事给予我们哪些警示”相关推荐
    人教版插画-“人教版”插图事件尘埃落定,背后反映出了哪些值得我们深思的问题
    关于人教版插画作文-人教版小学数学教材插图事件背后,带给了我们哪些反思
    插画设计存在的问题-王旭明谈教材插画:各环节应严防腐败,如何才能防范问题插画进入教材
    插画事件-“人教版”插图事件尘埃落定,背后反映出了哪些值得我们深思的问题
    教科书插画事件-小学课本插图事件怎么处理
    教材插画事件始末-人教版教材插图为何引争议?
    最新文章
    最新素材
    最新百科
    公司介绍 网站地图 图片资讯
    Copyright © 2010-2022 山东找图网络科技有限公司  鲁ICP备18007836号-3  邮箱:15653358549@163.com