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插画设计收获与反思-人教版小学数学教材插图事件背后,带给了我们哪些反思

原创:找图网 1 年前
  • 插画毕业设计开题报告怎么写?

  • 插画毕业设计开题报告怎么写?
    您的开题报告有什么要求呢

    开题报告是需要多少字呢

    开题报告 任务书 都搞定了不

    你可以告诉我具体的排版格式要求,希望可帮到你,祝顺利

    开题报告主要包括以下几个方面:

    (一)论文名称

    论文名称就是课题的名字

    第一,名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

    第二,名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

    (二) 论文研究的目的、意义

    研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。

    (三) 本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。

    规范些应该有,如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

    (四)论文研究的指导思想

    指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。

    (五) 论文写作的目标

    论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

    常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

    确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。

    (六)论文的基本内容

    研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把写作的目的、意义当作研究内容。

    基本内容一般包括:⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。

    (七)论文写作的方法

    具体的写作方法可从下面选定: 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。

    (八)论文写作的步骤

    论文写作的步骤,也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间 希望可以帮你。

    怎么写开题报告呢?

    首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。

    第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。

    第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分:

    一、课题研究的背景。 所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。

    二、课题研究的内容。课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”

    三、课题研究的目的和意义。

    课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的:

    1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。

    2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。

    3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。

    四、课题研究的方法。

    在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。

    五、课题研究的步骤。

    课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。

    六、课题参与人员及组织分工。

    这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。

    七、课题的经费估算。

    一个课题要开展,必然需要一些经费来启动,所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少,比如搜集资料需要多少钱,实地调查的外出经费,问卷调查的印刷和分发的费用,课题组所要占用的场地费,有些课题还需要购买一些相关的材料,结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动,粮草先行”,没有足够的资金作后盾,课题研究势必举步维艰,捉襟见肘,甚至于半途而废。因此,课题的经费也必须在开题之初就估算好,未雨绸缪,才能真正把本课题的研究做到最好。
  • 人教版小学数学教材插图事件背后,带给了我们哪些反思?

  • 人教版小学数学教材插图事件背后,带给了我们哪些反思?

    在我们现实生活中,其实我们需要了解现实生活中的一些事情的,而并不是说一味的去凭空想象一些东西,那么我们在网上看到人教版小学数学教材插图时间背后的这件事情的时候,很多人就会产生的疑惑,就是带给我们哪些反思呢?对于这个问题的回答,在我个人的了解中,其实我觉得我们做任何一件事情都应该要从实际出发,同时也应该要尊重学生发展的客观规律性,下面我们具体来了解一下。

    1 从实际出发

    我们都知道,其实现在我们在网上可以看到很多关于人教版的一些事情,而且对于他们的这种行为也是引发了很多网友的热议,我们都知道,在数学书里面插有很多不适合学生身心发展的一些图片,而且这些图片对于学生的价值观形成会造成一定的影响,所以现在很多人们都在纷纷引发这个事情的一些争论,那么在我个人看来,我觉得这件事情带给我们的反思有很多,比如说我们做任何一件事情都应该要从实际出发,而且应该要选择适合学生身心发展的一些图片。

    2 尊重学生发展的客观规律性

    我们都知道学生,每一个学生他们在平时学习的过程中都是需要一定的时间和过程的,并不是说你给他们学习什么样的东西他们都能够吸收,有些是对于小学阶段的学生,他们在这个时间段里面,他们的思维形成是相当快的,所以在这个时候应该要做好正确的引导,所以应该要尊重学生发展的规律性。

    因此我们在平时的生活中应该要更多的去关注这方面的问题,对每个人而言,了解这方面的问题对我们都是有一定的好处的,现在对于每一个学生来说,我们都应该要更好的引导他们学习和成长。

  • 成为插画师你该知道的大小事-鲍勃・张

  • 成为插画师你该知道的大小事-鲍勃・张
    如果无法在心理战中取胜,就会离激烈的竞争越来越远

    一边阅读一边在打开了我一个新世界的书。

    前半本简单介绍了鲍勃张的个人经历和个人经验,后半本介绍了鲍勃张的一些经典插画案例。隐约有些自传文的意思。

    有时候阅读着看到很多类似于人生哲理的鸡汤句,但是可能搭配上个人的实际案例来展示,可能是因为专业的问题,因为贯穿了的是一些类似平面设计或者装饰设计的理念,反倒是让我比较有感触,接受起来也比较容易。似乎时常可以拿出来自我反省一下。不敢说自己是设计的内行却也觉得应该学习到了一些门道吧。

    虽然别人的经验很难通过看书获得,但是一些新奇的绘画器具和一些插画图案设计和应用,光光是看到就就仿佛觉得很有收获,即使看过以后就忘得差不多了,但是相信在很多生活中还是会有展露出一定的使用价值。(比如马克笔中的油性马克笔和干性马克笔,比如好的笔记本品牌和手感,法律和策划的重要性等)

    因为插画和设计大多是时候是有一定的时效性,所以有些内容会因为时间的推移使得看起来有一定的过时性。但是因为平时对于插画接触的不多,尤其是韩国的插画几乎就是不了解,所以对我来说不管怎么看都是很有新鲜感和学习性。比如李孝利的插画广告。其实个人蛮喜欢李孝利的但是却完全不知道原来李孝利在这么早之前就有过一个插画广告的代言。还比如韩国那特立独行的电影节。

    因为国家文化的不同,作为韩国的插画师要理解他的思路或许还要理解一些文化上的差异,但是总体来如即使是一个毫无绘画经验的人也可以通过阅读有很大的收获,有很大的审美提高。

    在鲍勃张后半本的个人插画品中,一些简单海报插图也觉得因为绘制内容相对技巧上比较低胜在创意和色调上的搭配,所以模仿起来也比较容易,虽然很难创意却是在开拓自己的思路上很有一定的借鉴意义。很多在绘画的过程中都可以用到。

    不过在全书的语言组织上表示有点失望,毕竟不是作家或者说对于文字驾驭比较有特色的人,阅读起来感觉不太好。毕竟不是文学类作品,也就不深究了。

    鲍勃张算是半路出家的插画师也不说他是不是成功吧,但是这种态度和勇气,我真的很佩服,至少我现在是没有这样勇气去跨出那一步吧。

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